北京市中小学生田径运动会开幕，三千师生在大自然中开跑

新京报讯（记者杨菲菲）9月27日，由北京市教委、北京市体育局共同主办，北京市少年宫及经开区社会事业局承办的第61届北京市中小学生田径运动会暨北京学生金奥运动队田径运动会隆重

新京报讯（记者杨菲菲）9月27日，由北京市教委、北京市体育局共同主办，北京市少年宫及经开区社会事业局承办的第61届北京市中小学生田径运动会暨北京学生金奥运动队田径运动会隆重开幕，来自全市18个区的超3000名师生参加开幕式和竞赛。

本届运动会开幕式特别设计了古代狩猎者与未来机器人同台互动的环节。王辉 摄

伴随着开场视频里的马鸣声，一个身穿古代服饰的“狩猎者”骑着马来到了会场，并随后与人形机器人“天工”握手。这传统与现代极具反差的一幕，吸引了不少学生和家长。

记者了解到，本届运动会开幕式以“历史与未来对话”的叙事手法，设计了古代狩猎者与未来机器人同台互动，寓意深远。与此同时，通过“律动·生命之光”“心语·成长之路”“未来·智慧之翼”三个篇章，呈现了一场融汇体育、美育、德育与智育的视觉盛宴。

开幕式现场，北京中小学生展示击剑项目。新京报记者 杨菲菲 摄

记者在现场看到，来自各区的学生代表队依次上场，随后来自人大附中经开学校等多所学校的学生展示了各种体育项目，比如篮球、健美操、击剑、跆拳道等等。在活动中，家校社代表同台展示环节，生动诠释了“家庭为基础、学校为主体、社会同支持”的协同育人新格局。

开幕式现场，学生们展示健美操。新京报记者 杨菲菲 摄

开幕式后，环湖跑活动在经开区南海子公园同步展开，同学们在开阔绿地中畅享运动之乐，用实际行动践行“走向户外、拥抱自然”的健康理念。

在“美”打卡点前，来自北京市铁路第二中学小学部五年级2班的徐乐恒和小伙伴们一起听着音乐，有节奏地做出各种动作，最终拿到了专属的手环。

记者了解到，为了让环湖跑活动更有趣，此次运动会特意设计了“五育融合”任务打卡点，在德、智、体、美、劳五个打卡点完成相应的任务后，学生即可获得对应颜色的手环，集齐五个手环可以在终点领取纪念品。

徐乐恒告诉记者，自己已经集齐了五个手环，“在‘劳’打卡点，我们完成了垃圾分类任务，还有数字和字母对应，我觉得很好玩。”徐乐恒表示，与日常在学校里的跑步不一样，今天的跑步活动有互动环节，参与很开心，“我希望以后可以和朋友、爸爸妈妈一起来这里跑步。”

北京市第二中学经开区学校学生龙禹翰在参加完开幕式表演后，也参加了跑步活动，“在这里跑步有大树有小鸟，有各种大自然的气息，能感受到大自然的魅力，身心都放松了。”

北京市教委体育卫生与艺术教育处处长周凯表示，本届运动会以“体育八条”和“身心健康二十条”为指导，以普及与提高并重、育人与竞技协同为理念，构建贯通培养体系，强化赛事引领功能，通过组织形式和内容设计的系统创新，培养青少年健全人格，促进学生健康成长。

与此同时，本届运动会首次纳入小学组，设置10个契合小学生身心特点的田径项目，实现“小学—初中—高中”一体化竞赛体系，打通了田径后备人才培养的“最初一公里”，有效扩大青少年体育参与基数，标志着北京市青少年田径竞赛进入全学段、全覆盖、全链条的发展新阶段。

编辑 缪晨霞

校对 卢茜

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